结合互联网+教育 补齐农村教育短板

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最近,教育部和中央网新办公室联合发布了《关于规范校外线上培训的实施意见》,这是首次在国家层面制定校外在线培训规则,也为该标准的发展提供了政策依据。一致,确保在线培训的健康发展。一个新标准。《人民日报》2019.7.26

目前,我国农村存在普遍存在的问题,辍学严重,学校生活枯燥,教师少,教育方法不正确。结果,大多数农村学校无法留住学生,学生无望地入学,他们正在放弃学业。太少,老师无法达到它。为了追求入学率,学校放弃了所有的文化和体育活动。一些农村学校缺乏必要的文化和体育活动。许多具有特殊技能的学生无法参加比赛,他们的兴趣没有得到改善。因此,学校失去了对学生的吸引力,学生不再对学校感兴趣,他们自然会放弃学业。有些家长认为阅读毫无用处。他们认为他们没有在大学工作。而不是花很多钱学习,最好早点去上班赚钱。最终结果是农村人口素质低下,使农业就业人口无法适应新农村建设的需要。

结合互联网+教育 ,完善村小基础设施。中共十八大报告指出,“教育是民族振兴和社会进步的基石。我们必须坚持以教育为先,全面贯彻党的教育方针,坚持教育。作为教育的一项基本任务,树人培养了道德,智力,审美发展的社会主义建设者和接班人,当前的农村教育是教育发展的一个不足之处,为社会主义现代化服务,为人民服务,发挥美德。在新时代,高速互联网的发展,利用互联网平台聚集了更多的优秀教师,使农村学生能够与大城市的学生一起享受平等教育。将互联网+教育扩展到广大农村,投入专项教育经费,在每个村庄安装教育设备,改善农村小学的基础设施,使农村学生可以多才多艺。

结合互联网+教育 ,改变传统的教育方式。目前,作为一个农业大国,中国的主要社会矛盾已经转变为人民日益增长的美好生活需求与不平衡发展不足之间的矛盾。农村教育与城市教育之间存在差异。忽视了农村教育的重要性。城市化进程和现在的农村教育一直是在统一的国家模式中实施的。课程计划,课程内容和课程提纲都没有任何进度。 “教科书+黑板+粉笔”的传统教学模式,学生拿着教科书下面,老师用粉笔写在讲台上,老师可以写气喘吁吁,学生总是心烦意乱,感觉完全无味,正确学会失去利益。通过改变农村教育模式,结合互联网+教育模式,教师在教学时可以找到与本课学到的知识相关的动画和图片,可以迅速吸引学生的注意力,学生可以在不知不觉中学习。知识。新的教育模式更能培养学生的创造力,积极性和独立性,从而实现学生的潜能。更具深远意义的是,有利于促进农村教育教育的全面发展,补充中国农村教育的弊端,使城乡教育资源的配置更加公平。 (魏健)